“《决议》从十三个方面，分领域总结新时代党和国家事业取得的历史性成就、发生的历史性变革，重点总结十八大以来的原创性思想、变革性实践、突破性进展、标志性成果，进一步说明习近平新时代中国特色社会主义思想是在实践中产生并接受了实践检验、被实践证明了的科学理论。十三个方面成就中的原创性思想本身就是新思想的重要内容。“

              ——中国人民大学秦宣教授做客上海大学《新时代新思想》大讲堂

11月30日晚，上海大学面向硕博研究生和青年教师开设的“习近平新时代中国特色社会主义思想”专题课——《新时代新思想》大讲堂正式开讲。该课程第一讲特别邀请到了中国人民大学教授、博士生导师，中国人民大学习近平新时代中国特色社会主义思想研究院院长、中央马克思主义理论研究和建设工程《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系》课题组首席专家秦宣教授作为主讲嘉宾，为大家带来《新时代新思想的新阐释》的主题讲座。本讲由上海大学马克思主义学院副院长高立伟教授主持，采用了“线上+线下同频共振”的新模式，马克思主义学院全体硕博研究生以及其他高校师生学者共200余人共同参与。

秦宣教授结合党的十九届六中全会精神，向大家深刻解读了《中共中央关于党的百年奋斗重大成就和历史经验的决议》（以下简称《决议》）主要内容、核心要义和精神实质。秦教授首先简要阐述了党的十九届六中全会的重要意义，这是在党的二十大之前召开的一次重要会议，也是朝着第二个百年目标迈进的一次会议，得到了世界各国政党的密切关注。秦教授指出，这一次会议不仅总结了我们党带领中国人民进行革命、建设、改革的重大成就和历史经验，而且也总结了我们党紧紧围绕实现中华民族伟大复兴这一主题，在不同阶段完成不同历史任务过程中不断推进实践基础上理论创新、实现马克思主义中国化的重大成就和历史经验。党的十九届六中全会通过的《决议》，对习近平新时代中国特色社会主义思想作出了新的概括，秦教授围绕《决议》从时代课题的新拓展、主要内容的新概括、历史地位的新定位三个方面对习近平新时代中国特色社会主义思想作出了深刻解读。

在时代课题的新拓展方面。秦教授指出，党的十九大明确提出习近平新时代中国特色社会主义思想的主题是坚持和发展什么样的中国特色社会主义、如何坚持和发展中国特色社会主义。而这次《决议》指出，习近平新时代中国特色社会主义思想就新时代坚持和发展什么样的中国特色社会主义，怎样坚持和发展中国特色社会主义思想，建设什么样的社会主义现代化强国，怎样建设社会主义现代化强国，坚持长期执政的马克思主义政党，怎样坚持长期执政的马克思主义政党等重大时代课题，提出一系列原创性的治国理政新理念新思想新战略。这意味着新思想的时代课题由“一个”变成“三个”，这个变化蕴含着深层次的时代必然性。秦教授进一步结合第二个百年奋斗目标、世界百年未有之大变局分析了《决议》把建设什么样的社会主义现代化强国、怎样坚持社会主义现代化强国作为一个新时代课题的原因，从国际共产主义运动、现实国情、中国共产党的自身三方面分析了《决议》把建设什么样的长期执政的马克思主义政党，怎样建设长期执政的马克思主义政党作为时代课题的原因。关于三大时代课题的关系，秦教授也作出了阐释，他认为，这三个理论主题共同服务于中华民族伟大复兴这一主题。其中，中国特色社会主义是实现中华民族伟大复兴的必由之路，建设社会主义现代化强国是实现中华民族伟大复兴的重要标志，建设一个长期执政的马克思主义政党是实现中华民族伟大复兴的重要保障。

关于主要内容的新概括，秦教授通过比较党的十九大报告与《决议》对习近平新时代中国特色社会主义思想的概括，认为这次《决议》把党的十九大提出的“八个明确”扩展到了“十个明确”。秦教授分别详细阐述了这“十个明确”的内容，强调了需要重点关注的课题。秦教授还特别提到了这“十个明确”与党的十九大报告中“十四个坚持”的关系，认为“十四个坚持”的内容都已经在“十个明确”之中有所体现，所以，这“十个明确”是新思想的核心内容。我们要以中华民族伟大复兴为主题、以三个时代课题为主线，以“十个明确”为核心内容，构筑起完整系统的习近平新时代中国特色社会主义思想的整体框架。

针对历史地位的新定位，秦教授从为什么说习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义，为什么是中华文化和中国精神的时代精华，为什么是马克思主义中国化新的飞跃三个问题展开，深刻阐释了习近平新时代中国特色社会主义思想是当代中国马克思主义、21世纪马克思主义、是中华文化和中国精神的时代精华，实现了马克思主义中国化的飞跃。最后，秦教授为我们提出了五点建议，即不能离开十八大以来取得的十三个方面成就谈习近平新时代中国特色社会主义思想，不能离开前两次伟大飞跃谈马克思主义中国化新的飞跃，不能离开十条基本经验谈习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容，不能离开十八大以来习近平总书记系列重要讲话来谈习近平新时代中国特色社会主义思想的主要内容和历史地位，不能离开中国优秀传统文化来谈马克思主义中国化、谈马克思主义中国化新的飞跃。

在互动环节，上海大学马克思主义学院博士研究生刘畅、曹克亮提出“如何理解党的历史上三次决议的使命”、“这次《决议》的学理导向”等问题，秦教授进行了逐一详细地解答。在此次讲座中，秦教授不仅为我们带来了党的十九届六中全会公报、决议等最新精神的深刻解读，还坚持问题导向，从理论研究和教学方面为我们释疑解惑，提出了许多蕴含哲理的观点，不仅有深度，还有高度、广度，为我们全面准确领会党的十九届六中全会精神、深刻把握习近平新时代中国特色社会主义思想提供了有益指导。

据悉，上海大学《新时代新思想》大讲堂专题课主要面向硕士、博士研究生及青年教师，力争打造成一门全面阐释和体现习近平新时代中国特色社会主义思想的指导地位、丰富内涵、内在逻辑、核心要义及践行要求，并具有历史厚度、时代高度、理论深度的精品课程，使习近平新时代中国特色社会主义思想真正入脑、入心。课程主要是由校内外专家学者组成，通过设立“大讲堂”的方式面向校内校外、辐射广大青年师生。（供稿：上海大学马克思主义学院 石玉莹）