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马克思主义学院师生学习热议党的二十届五中全会精神

创建时间:  2026/11/06  吴琼   浏览次数:   

中国共产党第二十届中央委员会第五次全体会议,于2026年10月26日至29日在北京举行。全会听取和讨论了习近平受中央政治局委托所作的工作报告,审议通过了《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》。习近平就《决定(讨论稿)》向全会作了说明。

马克思主义学院党委第一时间组织师生密切关注全会盛况、深入学习全会精神,围绕立德树人、理论研究、学科建设等本职工作,结合教学科研、学习实践畅谈感悟体会。

马克思主义学院党委书记 魏宏:全会对持之以恒推进全面从严治党做出了战略部署,围绕管党治党、兴党强党提出了一系列重大理论和实践命题,尤其是明确将“增强党性”确立为全面从严治党的根本性任务,并提出了“坚持服务使命任务、坚持以党的政治建设为统领”等“七个坚持”原则,具有重大现实意义和长远指导意义。我们要把学习全会精神和学习习近平党建思想统筹贯通,坚守为党育人、为国育才初心使命,把全面从严治党要求融入到学院教学科研、人才培养、队伍建设、社会服务全过程,坚持党建与业务深度融合,以高质量党建引领学院事业高质量发展,切实将学习成果转化为立德树人的实践成效。

马克思主义学院党委副书记、纪委书记张高峰:学习《中共中央关于持之以恒推进全面从严治党若干重大问题的决定》,最深切的体会是“增强党性”这一根本任务,对马院具有特殊的现实针对性和实践指导性。我们必须把党性教育贯穿教师思政工作全过程,依托学院特色廉洁文化建设浸润熏陶,引导教师以“马院姓马、在马言马”的政治自觉守好课堂主阵地。推动纪律约束与师德师风建设深度贯通,在职称评聘、学术诚信、评奖评优等环节明晰从教底线、划清行为红线。紧扣《决定》部署做实思政课政治监督,重点对教材选用、集体备课、课堂讲授等环节强化政治把关,以思想引领和制度约束同向发力,涵养马院风清气正的育人生态。

马克思主义学院党委副书记、副院长张印兰:党的二十届五中全会聚焦持之以恒推进全面从严治党,为新时代党的建设指明了前进方向。结合工作实际,我认为:第一,严的基调要长期坚持下去。作为一名党员干部,党性修养是终身课题,不是一时之功,我需要在持续的理论学习和自我检视中不断淬炼自己的党性。二是,青年是党的事业接续发展的生力军,我将把全会精神融入育人全过程,持续强化青年学生思想引领,用好主题教育、理论宣讲、实践研学等载体,引导青年坚定理想信念,厚植家国情怀,自觉听党话、跟党走。坚持严管厚爱结合,抓实学生党建、学风建设、日常教育管理与心理健康帮扶,筑牢学生安全稳定防线。

马克思主义学院副院长 张富文:全会对持之以恒推进全面从严治党作出系统部署,为高校立德树人、马克思主义理论人才培养指明方向。作为学院分管研究生培养的副院长,我将立足主责主业,坚持用党的创新理论凝心铸魂,严把研究生培养质量关口,优化城市基层党建等专项人才培养体系,强化学术规范与党性教育,引导研究生成长为堪当重任的理论后备力量,为服务强国建设贡献育人力量。

马克思主义学院副院长 袁晓晶:在深入学习党的二十届五中全会精神之后,作为分管教学工作的党员干部,我深刻领会到,马院的思政课建设要把持之以恒推进全面从严治党相关内容有机融入案例教学,统筹用好红色资源,推动中华优秀传统文化与思政育人深度贯通。我将与马院全体思政课教师一道,继续加强课程建设、师德师风建设,在课堂治理中贯穿自我革命精神,做到知行相济、以文化人,引导师生明大德、守公德、严私德,持续夯实育人阵地,着力培育堪当强国建设、民族复兴重任的时代新人。同时,在现阶段进行的课程改革和思政课主课堂阵地中,融入“从严治党”的全会精神,让大学生理解我们党自我革命的决心与恒心,理解中国共产党从严治党的历史意义与现实影响。

马克思主义基本原理教研部党支部书记 艾慧:全会立足新形势新任务新挑战,突出统筹发展和安全,充分彰显党中央驾驭复杂局面的战略定力。全会着重于深化对执政党建设规律的认识,围绕健全全面从严治党体系作出系统部署,明确管党治党的重要原则与重点任务,为新征程党的建设和强国建设提供根本遵循。作为思政课教师,我将把全会精神融入教学与科研,讲清从严治党的时代内涵,引导学生从历史与现实维度理解中国共产党为什么能。用鲜活案例阐释理论,推动党的创新理论入脑入心。同时,我将持续夯实理论功底,落实好立德树人根本任务,引导青年学生树立正确理想信念,自觉投身强国建设、民族复兴伟业。

习近平新时代中国特色社会主义思想概论教研部 申小翠:深入学习党的二十届五中全会精神、研读全会《决定》后,我深受触动,真切体会到我们党直面问题、推进自我革命的坚定决心。全会围绕破解大党独有难题、跳出历史周期率,明确要一以贯之推进自我革命,持之以恒推进全面从严治党,长期坚持严的基调、严的措施、严的氛围。立足岗位,我要抓好两点:一是坚持先学一步、学深一层,真正做到学懂弄通全会精神;二是精准阐释宣讲,推动全会精神融入课堂教学与基层理论宣讲。赶考之路永不停歇,我将坚持学思用贯通、知信行统一,当好全会精神的学习者、研究者、传播者与践行者,讲好自我革命的深刻道理,引导青年坚定拥护 “两个确立”、坚决做到“两个维护”,为培育民族复兴时代新人贡献力量。

中国近现代史纲要教研部党支部书记 王国斌:学习二十届五中全会精神,我深受触动。作为支部书记,我将立足教学与党建岗位,把全会精神融入纲要课堂,从党史中讲清自我革命的历史逻辑。抓实支部建设,发挥党建引领作用,带动教研室教师深耕课堂、潜心育人,引导青年学生读懂百年大党从严管党治党的自觉。坚守为党育人、为国育才初心,以严实作风履职尽责,推动全会精神进课堂、入头脑。

马克思主义学院守常党支部 付琪雯:党的二十届五中全会将 “增强党性” 作为全面从严治党的根本性任务,明确提出 “在实践中锤炼党性”。作为守常党支部书记,我牵头组织读书会,带领支部党员研读李大钊先生《青春》《再论问题与主义》《团体的训练与革新的事业》等经典篇目,感悟大钊同志 “铁肩担道义” 的信仰力量,让读书会成为交流思想、校准认知的阵地,持续提升理论素养、锤炼党性修养。我深刻体会到,党性修养,正是在一次次扎实研讨、一桩桩服务师生的具体实事中逐步淬炼而成。下一步,我将持续加强党性锤炼,在服务同学中践行初心使命,在担当作为中砥砺党性,以实际行动展现青年党员的责任与担当。

马克思主义学院本科生党支部 谭思路:党的二十届五中全会明确,增强党性是全面从严治党的根本性任务,要求把加强党性修养作为终身课题,在实践中锤炼党性。作为青年党员、研究生支教团成员,我即将奔赴西部基层一线服务。“到西部去,到基层去,到祖国和人民最需要的地方去”,是青春选择,更是党性考验,考验我们能否沉下心、扎下根。增强党性重在实践、贵在行动。我将以支教讲台为锤炼党性的课堂,立足基层小事检验党性,在教书育人中坚定理想信念,在服务群众中厚植为民情怀,在基层磨砺中锤炼品格,自觉以党员标准严格要求自己,主动亮身份、作表率,把党性修养落实到服务西部、立德树人的具体行动上。

马克思主义学院研究生第二党支部 倪睿阳:党的二十届五中全会将增强党性作为全面从严治党的根本性任务,对健全全面从严治党体系、正风肃纪等作出部署,为新征程管党治党、推进自我革命、护航中国式现代化提供重要遵循。基层党组织是落实全会部署的“最后一公里”。我们支部将以政治建设为统领,抓实党员党性锤炼,结合我们学生党员特点,把全会精神融入科研学习、调研实践,把学习成效转化为勤学奋进、服务群众的实际行动,以青春担当落实全会要求。



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