为进一步加强上海高校马克思主义理论学科同城平台建设，提升高校辅导员“博培计划”人才培养质量，10月24日，由上海市教委德育处、上海市教科院德育研究院指导，上海大学研究生院、上海大学马克思主义学院主办的上海高校马克思主义理论学科同城平台（上海大学）建设研讨会在上大马院召开。上海市教委德育处处长朱敏，上海市教育科学研究院德育发展研究院党支部书记、副院长宗爱东，上海相关高校马克思主义学院负责人，上海高校马克思主义理论学科同城平台（上海大学）兼职博士生和硕士生导师等参加会议。研讨会由上海大学马克思主义学院党委书记王国建主持。

宗爱东在致辞中指出，高校马克思主义理论学科同城平台建设，是一项开拓性工作，具有重要现实意义。一方面通过市属高校马克思主义理论优势学科，引领和带动尚未取得硕士或博士学位点高校的马克思主义理论学科建设和发展；另一方面，进一步深化了上海高校辅导员队伍的内涵建设，提升辅导员队伍的学历素质和理论水平，推动辅导员系列人才培养规范化、标准化和专业化发展。

上海大学马克思主义学院副院长（主持工作）叶海涛从基本建设情况、人才培养成效、未来规划和思考三个方面介绍了上海大学同城平台建设情况暨辅导员系列博士生人才培养成效。他提出深化同城平台合作、提升建设水平质量的三点思考。一是要加强互通，实现科研成果共享。欢迎同城平台各位导师通过讲座、学术会议等形式，加强与上海大学马克思主义学院的科研合作和学术交流。二是要加强交流，提高研究生培养质量。欢迎同城平台各位导师就学生培养工作，进行定期经验分享、交流切磋，共同加强对学生学术研究的指导和学位论文的审核把关，严把学生论文质量关，提高马克思主义理论研究生的培养水平。三是要创新机制，提升同城平台合作。通过探索协同单位间学科点建设联盟、学生互派等创新机制，合力共建人才培养基地，实现制度化的经费支持体系。

上海大学马克思主义理论学科同城平台兼职导师和相关高校马克思主义学院负责人分别就同城平台建设提出了宝贵意见和建议，并表示希望通过共同努力把上海高校马克思主义理论学科同城平台建设好、发展好、利用好。

朱敏最后做总结发言。她指出，上海市教委始终高度重视同城平台的发展和建设工作。在接下来的建设中，上海市教委将会在市级层面统筹更多的资源，加强对同城平台的评估和考核，包括如何使用招生名额、学校的人才培养方案，以及同城平台毕业的研究生情况，解决研究生招生、培养和毕业三大核心问题，并在关于同城平台建设经验和建议基础上，进一步推动上海高校马克思主义理论学科同城平台（上海大学）的建设工作。（供稿：石利娟）