2022年5月4日下午，马克思主义理论高端论坛第八期在腾讯会议线上平台顺利举办。本次论坛由上海大学马克思主义学院主办，邀请武汉大学党委原副书记、国务院学科评议组专家、中央马工程首席专家、教育部重大项目首席专家骆郁廷教授主讲，上海大学马克思主义学院院长闫坤如教授主持，马克思主义学院教师、学生、以及上海大学相关部门的领导和校外师生共计400余人在线上参加本次论坛。

本次论坛以“学习习近平总书记人大讲话精神，贯彻落实立德树人根本任务”为题，骆教授带领线上师生共同学习领会习近平总书记在2022年4月25日视察中国人民大学时发表的重要讲话精神。

骆教授将习近平总书记此次重要讲话中关于“探索中国特色世界一流大学的新路”涉及的内容概况为四个方面：第一要明确中国大学立德树人的根本任务，发挥思政课立德树人根本任务的关键作用；第二要关注和解决中国大学三位一体“为谁培养人”、“培养什么样的人”、“怎样培养人”的根本问题，明确提出培养“听党话、跟党走、堪当民族复兴重任的时代新人”；第三要做到“坚持党的领导”、“坚持马克思主义指导地位”、“坚持为党和人民事业服务”三个坚持，这是中国大学特色的根本体现；第四强调扎根中国大地是创建世界一流大学的实践源泉，中国的大学要扎根中国，中国的大学要服务中国，要培养国家和党需要的人才，为中国特色社会主义事业建设服务。

接下来，骆教授重点就习近平总书记此次重要讲话中关于思政课建设的重要论述展开分析。骆教授指出思政课是否能成为落实立德树人根本任务的关键课程，很大程度取决于国家、地方和学校党委“重视不重视”思政课，思政课改革“适应不适应”国家的形势、发展的需要、学生的要求，思政课课程建设方面“做得好不好”。在深入分析习近平总书记讲话中“思政课的本质是讲道理”这一重要观点时，他表示，思政课就是要讲清、讲深、讲透、讲活马克思主义理论，只有将这个道理讲清楚，才能深刻领会马克思主义揭示的真理，巩固马克思主义在意识形态领域和高校的指导地位，巩固全党全国人民共同团结奋斗的基础，为国家立心，为民族铸魂！也要注意教学的方式方法和改革创新，努力让思政课“入耳、入脑、入心”；推动大中小学校思政课一体化建设，就是要防止思政课的脱节、重复和倒挂，让思政课真正实现循序渐进，提升思政课的层次、质量和水平。

之后，骆教授分享了对习近平总书记讲话中“哲学社会科学创新发展”的理解，高校是我国哲学社会科学建设的最重要力量之一，在把握好“两个大局”发展过程中，哲学社会科学要回答好“世界怎么了？人类向何处去？中国怎么办？”的世界之问、时代之问、中国之问、人民之问。骆教授指出这个问题值得全国思政工作者去探索和研究，做足理论准备，做好实践研究，发挥好思政课在其中的关键作用，要坚持中国哲学社会科学的创新发展，坚持把马克思主义基本理论同中国实际相结合，不断推进马克思主义中国化、时代化，构建中国自主的知识体系，使中国哲学社会科学屹立于世界民族之林！

接下来，骆教授分享了第四个问题，“建设‘经师’与‘人师’相统一的优秀教师队伍”，需要教师们既精通专业知识，做好“经师”，又涵养德行，成为“人师”，能如习近平总书记嘱托“立志成为大先生”，将教书育人和科研创新紧密结合，并不断取得创新性新业绩。其次，骆教授提出了教师要坚持的“四个统一”：希望教师坚持教书与育人相统一、坚持言传与身教相统一、坚持潜心问道与关注社会相统一、坚持学术自由与学术规范相统一，希望教师们都能成为“精于‘传道授业解惑’的‘经师’和‘人师’的统一者”。

最后，恰逢五四青年节，骆教授向青年学生们寄语，希望青年们能够听党话、跟党走，做堪当民族复兴重任的时代新人。希望同学们能正确认识佛系心态、躺平心理，在时代呼唤中不忘初心，牢记使命，拒绝躺平，勇敢奋起！做有理想、有本领、有担当的新时代青年，希望所有青年学生，遵循党中央的号召，将爱国情、强国志、报国情融入全面建设社会主义现代化强国、实现中华民族伟大复兴的奋斗中！（供稿：上海大学马克思主义学院赵紫玥）